oral bac francais

Oral bac francais. L’oral de francais suppose un peu d’organisation pour éviter la grosse panique du jour J! Voici les trois étapes pour réussir: avant l’épreuve, l’exposé de la lecture linéaire et l’entretien avec l’examinateur.

1. Avant l’oral de francais

Tout d’abord avant l’oral de francais, il faut avoir révisé ses textes, fait des fiches, avoir lu les lectures personnelles et revu les textes complémentaires.

Matériel:

Tu dois avoir tes textes en deux copies, des stylos et surligneurs. Il est important d’arriver à l’épreuve de l’oral de français avec des textes bien rangés ce qui te fera gagner du temps et t’évitera du stress !

L’examinateur fournit une feuille de brouillon.

Attitude:

Arrive à l’avance attendez que l’examinateur vous appelle prenez de quoi boire et de quoi manger car l’attente est longue alors que l’examen est très court.

Présente-toi à l’épreuve avec un document d’identité, ta convocation, la liste de textes et les textes en double. Tes documents sont absolument vierges, ils ne doivent comporter aucune annotation.

2. L’épreuve de l’oral de francais: comment se passe l’épreuve?

Lorsque l’examinateur te fait entrer dans la salle, un autre candidat est déjà en train de composer. L’examinateur te demandera de sortir tes textes, range-les par séquences et dans l’ordre de la liste que t’as remis ton professeur. Ensuite, il va te dire de prendre tel texte préparé en classe et te proposera une question de grammaire qui portera sur une phrase du texte. Hormis le texte vierge et tes stylos, tu n’as droit à aucun matériel. Alors, l’examinateur va te donner une feuille sur laquelle sera inscrit le texte sur lequel porte ton interrogation ainsi que la question de grammaire.

3.Organise ton temps de préparation

Tu disposes ensuite de 30 minutes. Attention, c’est un temps très court. Quelles conclusions faut-il en tirer? D’une part, pour réussir correctement, tu dois bien connaître tes textes pas le temps de créer une analyse en si peu de temps. D’autre part, comme nous l’avons dit précédemment, la question de grammaire sera traitée après l’exposé, cependant nous te conseillons VIVEMENT de traiter cette question en 3 ou 5 minutes dès le début de ta préparation. En effet, si tu gardes ce travail pour la fin de ta préparation, il est presque certain que tu n’auras plus de temps à y consacrer. Donc, tu commences par relire ton texte, puis tu traites la question de grammaire et seulement ensuite tu fais le brouillon de l’exposé.

Comment réagir face à une question de grammaire que le professeur n’a pas eu le temps de revoir en classe?

Pas de panique. La question de grammaire rapporte deux points. Ils sont certes nécessaires à la réussite. Il faut tout de même relativiser car pour obtenir ces deux points, l’épreuve du nouveau bac de français ne prévoit que deux minutes à accorder à la question de grammaire. Au brouillon, donne-toi quelques minutes DES LE DEBUT DE L’EPREUVE. Trois ou quatre minutes pour traiter cette question. Fais appel à tes souvenirs et au pire, ne te décourage pas, même si c’est incomplet, tu peux tout de même récupérer un point. (VOIR LA FICHE SUR LA QUESTION DE GRAMMAIRE, ICI)

L’examinateur peut choisir également un texte hors de la liste ou raccourci le texte travaillé en classe s’il est trop long pour l’épreuve. Comment réagir dans ces cas là?

Surtout ne perds pas ton calme! L’examinateur tient bien sûr compte de la particularité de la situation et adapte sa notation au fait que tu composes sur un texte hors liste. Procède comme lorsque tu dois faire un commentaire de texte à l’écrit. Lis bien le texte, cherche le genre, les registres, les figures de style etc. Puis organise tes notes en deux ou trois axes. Ensuite, découpe ceux-ci en sous-axes.

Pour rappel les contraintes sont les suivantes : 30 minutes de préparation et 20 minutes de présentation orale au total.

2. Pendant la préparation de l’oral de francais (30 minutes)

A. L’explication linéaire

Tout d’abord ne te laisse pas déstabiliser car pendant que tu vas préparer ton brouillon, un candidat va présenter son propre travail. Il va donc parler pendant que tu te concentres. Si tu sais que tu as besoin d’un calme absolu, prévois l’usage de boules Quies. Au brouillon il est important d’être très efficace. La plupart des candidats n’ont pas le temps de terminer leur travail de préparation. Ils doivent improviser à l’oral ce qui en général pose bien des difficultés.

Au brouillon, que faut-il rédiger ?

D’abord, l’introduction (dont la problématique et le découpage en mouvements)
Puis, la conclusion,
Eventuellement les phrases de transition. (pour passer d’une partie à l’autre) Le corps de la lecture analytique est composé simplement sous la forme de notes.

Comment s’organiser pendant ces 30 minutes?

Tout d’abord, lis bien la problématique. Relis ton texte tranquillement et commence à relever les figures de style. Repère le genre, les registres, les champs lexicaux etc. Puis reprends ton titre, vos titres , tes sous-titres que tu vas modifier, nuancer en fonction de la question. De cette manière ton argumentation répondra parfaitement à la problématique.

B. La question de grammaire

Ensuite, garde cinq minutes pour répondre à la question de grammaire que l’examinateur t’a donnée.

ASTUCE: Nous te conseillons de commencer ta préparation par la réponse à cette question. En effet, pour préparer l’explication linéaire, tu auras beaucoup de travail, tu risques donc de manquer de temps pour répondre à la question de grammaire. Ce serait donc dommage de perdre deux points par manque d’organisation rigoureuse.

3. Après la préparation: l’oral de français (épreuve de 20 minutes)

L’oral de français se décompose en deux épreuves:

L’explication linéaire (8 minutes, 8 points) + question de grammaire (2 minutes, 2 points)
La présentation d’une oeuvre au choix et entretien avec l’examinateurs (10 minutes, 10 points)

A. L’explication linéaire

L’introduction

Dès que l’examinateur t’indique que ta préparation est terminée, tu prends place au bureaux face à lui. (avec le texte préparé et tes feuilles de brouillon)
D’abord, sans perdre de temps, tu effectues une rapide introduction pour présenter le texte à l’étude.
Tu annonces la problématique qui servira de colonne vertébrale à ton explication orale.
Enfin, dans la perspective de cette proposition d’explication, tu donneras un découpage en mouvements. En d’autres termes, tu indiqueras quelles parties peuvent être identifiées, compte tenu du texte et du sens que tu proposes de lui donner.

Le corps de l’explication

Puis, tu entres dans l’explication de texte.

ASTUCE oral bac francais : attention, tu ne dois pas chercher l’exhaustivité, comme tu pourrais le faire dans le commentaire composé, à l’écrit. Ici, tu disposes d’un temps réduit, il faut donc chercher à dire l’essentiel (du moins, compte tenu de la direction donnée par la problématique).

Or, tu prends garde à bien partir du texte (donc d’exemples), à analyser (dire si que c’est un champ lexical de la lumière, par exemple) et à interpréter (c’est-à-dire, à indiquer le sens de ce champ lexical dans ce texte précisément).
Bien entendu, tu fais bien attention à ta gestion du temps. Ainsi, tu vérifies qu’au bout de 5 minutes tu n’es pas encore à ta première ligne ou, à l’inverse que tu n’as pas terminé ton explication.

ASTUCE oral bac francais : Pour bien doser et gérer le temps au mieux, entraîne-toi!

Puis, assure-toi que tu respectes bien le découpage que tu as annoncé au début de l’épreuve. En effet, il ne serait pas cohérent de relever les mots d’un champ lexical à la première et à la dernière ligne du texte alors que tu as annoncé trois mouvements (donc trois parties). Dis-toi que ces mouvements sont étanches, on ne peut donc pas passer de l’un à l’autre puis revenir au début!
Essaie de faire une petite phrase conclusive à la fin d’un mouvement et d’enchaîner avec une transition. Cela donne de la cohérence à ton argumentation.
Enfin, d’une phrase, propose une conclusion.

B. La question de grammaire

Tu n’as que deux minutes, ne perds pas de temps à relire la phrase, surtout si elle est longue. Commence tout de suite à répondre à la question posée. Par exemple, pour une question sur la phrase complexe, relève le nombre de verbes conjugués donc de propositions etc.

ASTUCE oral bac francais :Si tu ne sais pas analyser la phrase complexe, va voir nos fiches de cours ICI et regarde nos vidéos sur ce sujet sur la chaîne Youtube Commentaire et Dissertation.

C. La présentation de l’oeuvre et l’entretien

D’abord, rappelons que tu ne peux pas improviser le jour de l’oral. En effet, le professeur t’a demandé sur quel livre se portait ton choix. Ta décision apparaît donc sur le descriptif officiel qui a été remis à l’examinateur.
L’introduction (2 minutes maximum) Tu présentes rapidement l’oeuvre que tu as choisie et tu soulèves déjà l’intérêt de ce livre.
Ensuite, pendant 8 minutes, l’examinateur va discuter avec toi de ce choix et de tes raisons. Il faut que tu prennes appui sur des éléments du texte: l’action, les personnages, le style… Au fond, il s’agit de montrer un rapport personnel à une oeuvre.
Pour bien réussir, il est important de replacer ce livre dans le volume des oeuvres étudiées au cours de l’année, de le comparer à d’autres ou d’établir un parallèle avec un film, un roman graphique…