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COMMENTAIRE DE TEXTE THEATRE

NOTRE LIVRE POUR REUSSIR TOUS TES COMMENTAIRES DE TEXTE
Notre méthode complète pour réussir le commentaire condensée dans un petit guide.

Commentaire texte theatre

Il faut d’abord connaître la méthode du commentaire pour analyser un texte. Mais pour rédiger un commentaire de texte de théâtre il faut faire face à l’évidence: le texte de théâtre n’est pas un texte de roman! Tu dois donc montrer les particularités de l’écriture d’un texte théâtral pour effectuer un bon commentaire composé.

Pour voir un exemple complet de commentaire linéaire sur un texte de théâtre, clique ICI.

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COMMENTAIRE DE TEXTE

Quelle est la méthode du commentaire de texte? Le commentaire de texte nécessite une méthode pour réussir l’exercice. Le commentaire de texte est un exercice très codifié. Il suppose donc de connaître et de maîtriser un certain processus. Rassure-toi, il n’y a rien de difficile mais il faut en être conscient et commencer par-là !

Dis-toi que c’est comme pour la cuisine! Pour réussir un plat, il faut suivre pas à pas la recette, c’est la même chose pour la méthode du commentaire.

Il faut suivre 5 étapes pour réussir cet exercice.

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PHRASE SIMPLE ET PHRASE COMPLEXE

La phrase simple et la phrase complexe. La question de grammaire nécessite de revoir les bases de la phrase. Comment distinguer la phrase complexe? Quels sont les différents types de phrase complexe? Comment identifier les différents modes de liaison? Qu’est-ce que la nature et la fonction de la subordonnée? Qu’est-ce que la nature et la fonction du subordonnant?

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Analyse linéaire

La réforme du nouveau bac 2020 a modifié les attentes aux épreuves de l’oral de français qui consiste désormais en un analyse linéaire. Tandis qu’il s’agissait jusque-là d’un commentaire organisé, comme les candidats doivent toujours procéder à l’écrit. Quelle méthodologie adopter pour réussir son analyse linéaire de l’oral du bac? Quel est le temps imparti? Quel est le nombre de points attribué à chaque étape de l’épreuve du analyse linéaire?

Pour lire un exemple de commentaire linéaire, clique ICI.

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La princesse de Clèves portrait de Mlle de Chartres

La princesse de Clèves portrait de Mlle de Chartres

Donc La princesse de Clèves portrait de Mlle de Chartres. Tout d’abord, La Princesse de Clèves est un roman publié anonymement par Mme de La Fayette en 1678. En effet, elle y reprend et développe les grands thèmes esquissés en 1662 dans La Princesse de Montpensier. Ainsi, après un tableau de la cour des Valois, la romancière se livre au portrait de la jeune fille âgée de 16 ans a reçu une éducation prodiguée par sa mère, Mme de Chartres. D’ailleurs, la description de l’héroïne est sublimée. (Résumé complet de La Princesse de Clèves ICI)

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COMMENTAIRE COMPOSE

Qu’est-ce que le COMMENTAIRE COMPOSE? Le commentaire composé est un exercice qui repose sur des exigences précises à l’oral comme à l’écrit. Quelles erreurs éviter dans ton commentaire composé? Comment réussir un commentaire composé?

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Réforme programme français première

On voit le panneau attention pour avertir des changements de la réforme programme français première.

Réforme programme français première

A partir de la rentrée 2019-2020, les programmes de français en classe de première générale vont être modifiés. De même les épreuves écrites et orales du bac de français en série générale et technologique vont être modifiées.

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INTRODUCTION COMMENTAIRE ROMAN

Evitons les erreurs concernant le commentaire composé. L’introduction est la première étape de la méthodologie du commentaire composé. Elle suppose une bonne compréhension du texte, une certaine culture personnelle et une approche analytique du sujet. Elle fonctionne comme un miroir de la conclusion.

Nous vous proposons d’effectuer une introduction de commentaire du roman intégralement rédigée et analysée.

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PRINCESSE DE MONTPENSIER ET HISTOIRE

Princesse de Montpensier et histoire renvoie aux guerres de religion de l'époque.

Princesse de Montpensier et histoire: Mme de Lafayette, suit les recommandations de Segrais et renouvelle le fait littéraire. Ainsi elle écrit une nouvelle historique inspirée non de l’Antiquité mais de l’histoire du siècle précédent. Pour ce faire, elle lit plusieurs ouvrages :
L’Histoire de France depuis Faramond de François de Mézeray (1646) , L’Histoire des guerres civiles de France de l’historien italien Enrico Davila (traduction française 1644) et une biographie du duc de Montpensier. Bertrand Tavernier, quant à lui, lorsqu’il décide d’adapter la nouvelle et d’en proposer sa lecture, interroge les historiens. Il choisit Didier Le Fur comme conseiller historique pour son film qui met en scène des personnages du XVIème siècle. Mme de Lafayette et Bertrand Tavernier accordent-ils la même place à l’histoire dans leurs oeuvres respectives?

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FICHE REVISION FRANCAIS

 

 

On voit des fiches de révision pour le bac de français. Elles sont de toutes les couleurs.

Fiche revision francais. Comment faire une fiche de révision pour l’oral du bac de français? Pour préparer l’entretien avec l’examinateur? Quelles informations retenir? Quelles informations retirer?

 

Faire des fiches de révision efficaces pour réviser le bac de français suppose d’avoir compris les attendus de l’épreuve. Il faut donc élaborer les fiche de révision de sorte qu’elles te permettent de revoir l’essentiel pour effectuer la lecture analytique du texte.

1)quelles informations retenir?

A/L’introduction

Note en haut de ta fiche une brève introduction afin de répondre aux attentes de l’examinateur. Pour cela, elle doit correspondre à la méthodologie de rédaction de l’introduction de commentaire. (voir article sur le sujet de l’introduction):

  • d’abord, la phrase d’amorce: elle annonce par une remarque subtile ce que tu vas traiter par la suite.
  • puis la présentation de l’auteur et du texte: tu donnes quelques informations importantes pour comprendre le texte relatives à l’auteur. (ses dates, sa nationalité, le mouvement littéraire auquel il appartient etc.) Tu présentes le texte en le resituant dans l’oeuvre (incipit, milieu, excipit…). D’ailleurs pense à résumer ce qui arrive dans ce passage à l’étude.
  • PROBLEMATIQUE (voir fiche sur l’élaboration de la problématique)

B/Le plan détaillé

Le plan ne doit pas contenir tous les arguments, tous les exemples, bref il ne contient pas les détails de l’argumentation. Ces détails là se trouvent dans ton cours, il te suffit de te reporter au travail fait en classe si tu ne sais plus quoi ranger à l’intérieur de telle partie ou sous-partie de ta lecture analytique.

Ta fiche contient:

  • Les titres des grands axes (I, II et éventuellement III)
  • Les titres des sous-parties

L’important est que tu aies bien compris le texte de manière à retrouver très vite, une fois confronté au document, les informations à exploiter.

C/La conclusion

Enfin, la conclusion doit te permettre de faire le bilan de ta lecture analytique.  (voir article sur la conclusion) Elle est aussi l’occasion de faire une ouverture dans laquelle tu établis un parallèle avec un autre document ou un autre point étudié dans la même séquence. (tu choisis un aspect que tu maîtrises! ) On voit un smiley clin d'oeil de complicité sur la stratégie de la fiche de révision du bac oral de français.

  • D’abord, dresse le bilan de ton argumentation.
  • Ensuite, réponds à la question posée par la problématique.
  • Enfin, si tu le peux et si tu le veux, tu peux effectuer une ouverture c’est-à-dire établir un parallèle avec un autre point. (ce qui peut permettre de préparer le sujet sur lequel doit se dérouler la partie  entretien, donc les questions de l’examinateur).

2)Questions pratiques sur l’élaboration des fiches:

  • Quand effectuer les fiches?

Le mieux est de rédiger tes fiches le plus régulièrement possible car tu as encore en mémoire le cours effectué en classe. De plus, si tu attends la fin de l’année tu n’as pas le temps de mémoriser tranquillement les informations. Enfin, le risque à conserver toutes les fiches pour la fin de l’année c’est que tu cours le danger d’être débordé par le nombre de fiches à faire en un temps très court.

  • Sur quel support?

Souvent les élèves font leurs fiches sur des petites fiches Bristol. Ils les rangent ensuite dans un petit classeur exprès (voir ci-dessous). C’est certainement la meilleure solution. Ainsi sur une grande feuille de classeur on dispose de plus de place, le danger est donc de remplir avec des informations peu essentielles.

 

Nous espérons que ce cours « fiche revision francais oral » t’a aidé. Pour aller plus loin, il est essentiel de bien maîtriser la méthodologie du commentaire.

Tu peux aussi être intéressé par la méthode de l’analyse linéaire

Exemple de commentaire linéaire.